Sociales 20 de marzo

Exploradores: ¿cómo lleváis el reto de Explorador Experto? ¿Hemos acertado en algo durante estos dos días, o por el contrario nos hemos equivocado?

Vamos a continuar trabajando los distintos fenómenos atmosféricos que se producen con el tiempo atmosférico. 

Para ello, observa esta historieta de un camaleón gracioso en Chile:

Leemos la página 59 del libro para repasar y reforzar. Y centramos nuestra atención en los distintos aparatos que nos permiten observar estos fenómenos atmosféricos.

Ahora visualizamos de nuevo al Camaleón, observa lo que te cuenta sobre los diferentes instrumentos atmosféricos:

• Copia el siguiente esquema en tu cuaderno para interiorizar estos conceptos:

Recientemente hemos estudiado los ríos más importantes de nuestro país.¿ Recuerdas esta bella canción?  

Prueba ahora a localizarlos en este mapa. Sale algún río más de los que hemos estudiado pero nunca está de más saber un poco más.

Localiza los ríos